Друзья пишут. :)

И был-то от меня совсем недавно всего в нескольких километрах... А теперь снова за границей...

29.05.2009 в 02:59

Пишет  Brand Bariman:

впечатления
никогда не думал, что Шереметьево настолько феерично.

я сегодня получил культурный шок. улетел из вменяемого Пулково, а попал черт те знает куда. то ли война-эвакуация, то ли Новый Орлеан после тайфуна.
самым фееричным было то, что рейс задержали - я три часа проторчал в зале ожидания, регистрацию не объявляли ни разу, на табло высвечивалось исправно, что рейс задержан. потом девушка сменилась и тогда невнятно упомянули, что якобы начинается регистрация. и тишина. на табло та же задержка рейса. я пошел в информаторий, там сказали, что да, регистрация идет в таком-то секторе. захдим с коллегами на досмотр, а нам говорят "ваш самолет давно улетел". начинаем выяснять отношения, нам объясняют, что мы из лесу вышли. потом бегут советоваться. возвращаются - пропускают. подходим к даме на регистрации, она говорит "регистрация давно закончилась". мы ей пригрозили жалобой, только тогда она нас зарегистрировала, бурча, что посадка уже закончилась. прибегаем в зал отлета - посадка еще не начиналась, мы ждали ее еще полчаса.
я счастлив, что вообще долетел домой сегодня.
никогда не летайте транзитом через Шереметьево.

---

Школьное. Последнее в этом году

Вот теперь нас можно поздравлять.
Четвертая четверть - все пятерки.
Второе полугодие - все пятерки.
Год - все пятерки.
С чем мы сами себя и поздравляем.


На лето ребенок осчастливлен синтезатором, самоучителем игры на фортепьяно, нотами популярных произведений, аудиоплеером.
Про гитару я уже писала? Это тоже не отменяется.

---

27.05.2009 в 14:47

Пишет  Loy Yver Korgorush:

***
Толковый разбор. "Правдиво о Чайковском". От nenavist_nik

---

Наследница уже почти шестиклассница.
Занятий больше не будет.
Сегодня классный пикник, завтра классный час.
И год закончен.
Обследование мы тоже закончили.
Основные рекомендации: беречься от солнца и соблюдать диету.
Плюс пожизненный прием йодомарина.

@темы: Дети

---

Благодарю прекрасную леди за чудесный вечер.
И за приветы как из сравнительно недавнего, так и из очень давнего (до рождения наследницы) прошлого.

@темы: Друзья, ПЧ

---

:lol:

27.05.2009 в 01:02

Пишет  Бриг:

26.05.2009 в 23:37

Пишет  Доран_ан_Тег:

26.05.2009 в 23:19

Пишет  Кэссэн:

26.05.2009 в 11:03

Пишет  Мифическая личность:

=)
Вроде тут такого не было:

---

:)

23.05.2009 в 22:10

Пишет  Бриг:

23.05.2009 в 20:39

Пишет  Drakosha:

Полторы страницы чистого позитива...
users.livejournal.com/akme_/154221.html
" программисты обладают завидной психологической устойчивостью. Если программист пережил институт (говорят на математических и ITшных факультетах самый большой процент сходов с катушек) то он практически неуязвим в психологическом плане. Дело в том, что программисты воспринимают и строят жизнь как некий алгоритм с ответвлениями возможных вариаций. Их мир стабилен и прост, а объективная реальность интересует слабо. Вчера два сотрудника спросили меня: "Маш, а че все по какой-то кризис раздувают, расскажи, а?" Вчера!
От этого у программистов не бывает страхов, серьезных жизненных сомнений и не случается неожиданностей. Так же у них, по большей части, напрочь отсутствует навык рефлексии, поэтому, даже имеющиеся у них комплексы, они не ощущают. Тот дискомфорт и неуверенность которые они, возможно, испытывают в реальном мире проходят у них по графе "невнятных ощущений" и, не получая никакого развития, просто игнорируются."

Все всё про себя поняли и запомнили, да, господа айтишники? ))

---

Кросспост

РИА Новости
13 мая 2009г., 10:11, МОСКВА
Около получаса назад иномарка сбила на пешеходном переходе беременную женщину, переходившую дорогу в районе дома № 10 по Ясеневой улице.

Совершив наезд, водитель синего внедорожника даже не остановился. Вдавив в пол педаль газа, лихач скрылся с места ДТП. Случайные прохожие, ставшие свидетелями инцидента, смогли запомнить номера его машины. Сотрудники столичной автоинспекции в эти минуты ведут поиск автомобиля «Субару Форестер» с госномером "Т 747 МХ 199 рус".

Для поимки нарушителя в городе введен план «Перехват». Пострадавшую женщину осматривают медики одной из городских больниц.
---------------------------------

Её не спасли. Она умерла в то же утро.
Это была моя любимая и единственная жена - Лена. Мама нашей дочки Ники.

Её убил тот водитель, её и нашу неродившуюся вторую малышку...
Это всё.

Теперь я ищу ответ, кто это сделал. Я не был с ней рядом тогда, поэтому пишу с чужих слов.
Материалы дела были собраны отделом разбора ДТП Южного округа.
Их передали в следственное управление при УВД ЮАО.
Выяснилось, что за рулем был не владелец машины.

Вроде бы его нашли и даже опросили.
Он - сотрудник милиции Южного округа.
Материалы передали в следственный комитет Нагатинской прокуратуры (они занимаются делами сотрудников милиции).

Сегодня, 21 мая, узнал, что опять передают материалы и даже не в окружное управление, а просто в районный (его "родной" ОВД, потому что он был не «при исполнении».

Прошло уже 9 дней. Дело не заведено. Он на свободе. Вся информация приходит по капле, только после моих запросов.

Я боюсь, что этот футбол будет идти и дальше. Я не хочу, чтобы это осталось в тайне. И сделаю всё, чтобы добиться правды и суда.

Взято отсюда:
http://ashumm.livejournal.com/1160.html

---

Школьно-очередное

Тетрадно-проверочная апупея имеет интересное продолжение.
Тетради нашего класса попали в 5 А на проверку. К тамошним деткам.
А тетрадь нашей "конкурентки" на этот раз проверяла... наша общая бывшая одноклассница (когда-то училась с нами, потом ее мама добилась перевода в лицейский класс). И тоже поставила ей не пять. И даже не четыре, как Люда в прошлый раз. А три. С большим минусом.
Девочки - Люда и ее бывшая одноклассница - пересеклись во дворе школы. И бывшая одноклассница сказала, что проверяла тетради 5 В. И там очень много плохих работ. И самая удивительная работа - как раз у нашей "конкурентки". Потому что от нее бывшая одноклассница никак не ожидала настолько плохой работы.

Интересно: снова будет скандал? Или уже нет?

---

Школьное

До конца учебы две недели.

Школа продолжает радовать.

В среду было собрание, на которое ходила моя мама. Пришла расстроенная.
Ну, с оценками у ребенка все в порядке. Ее конфликт с родителями расстроил.
Рассказываю по порядку.

На праздники учительница математики дала моей дочке тетради ее одноклассников. На проверку. Была самостоятельная работа - ее и надо было проверить.
Дочь честно проверила, выставила оценки. И отдала учительнице. Часть родителей, узнав, высказала недовольство - их дети не те оценки получили. Ну и на собрании высказали моей маме все, что они думают о моем ребенке.

Особенно старался папа бывшей подруги моей дочери. И мама нашей главной "конкурентки". Они почему-то решили, что это месть.
Когда-то моя дочь дружила с обеими девочками. И пока дочка тянула из двоек и защищала от мальчиков первую и постоянно консультировала по телефону вторую - она была хорошей девочкой. А как только первая раздружилась с дочкой, найдя себе другую подружку (Люда, кстати, очень переживала), а вторая начала командовать моей дочкой, а та сопротивляться нажиму... Ну, вы поняли, да?

Между прочим, она по-прежнему консультирует по телефону всех, кто ей звонит. Незвисимо от того, кто с кем и против кого дружит. И такая ситуация, видимо, сильно поперек представлений вышеописанных родителей о человеческих взаимоотношениях. Не укладывается в это представление. Никак.

Справедливости ради надо сказать, что были и родители, которые за мою дочку вступились. Но их было меньше. Мнение этих родителей звучало так: "Учитель дал ребенку поручение. Ребенок его выполнил. Если кому-то что-то не понравилось - претензии к учителю. Ребенок не виноват".

Короче, все собрание попросило нашу классную передать учительнице математики просьбу о том, чтобы она больше не давала Люде на проверку тетради ее одноклассников.

Вчера утром мама сходила с Людой в школу и уже лично попросила учительницу математики больше не давать Люде тетради на проверку. Учительница ее успокоила и пообещала, что тетради нашего класса давать больше не будет. Но лично ей конфликт не понятен. Давать детям тетради на проверку - давняя и уже устоявшаяся практика школы. И по крайней мере те родители, которые сами закончили эту же школу, не могут этого не знать.

Кстати, на выходные дочь опять получила порцию тетрадей. Параллельного класса. Между прочим, лицейского. Предвкушаю развлечение - потому что собираюсь сесть рядом с дочкой и проверять тетради вместе с ней. А развлечение в том, что я наконец узнаю о способностях лицейских деток.

Еще мы два дня жили под впечатлением слуха о том, что с будущего года Люду хотят из "в" параллели перевести в "б", а из "б" трех девочек перевести в "в". Основание для слуха есть: математичка (она же классная 5-го "б" как-то прилюдно высказалась, что хотела бы видеть Люду в своем классе. Трех человек из переполненного "б" в наш недонабранный "в" действительно надо перевести (чтобы численность нашего стала 25 - по каким-то новым дурацким правилам), ну а почему девочек... потому что у нас в классе девочек в 2 с лишним раза меньше чем мальчиков - гендерное соотношение надо как-то выровнять.

Учительница подтвердила, что пожелание насчет Люды действительно высказывала. Но реализуется оно не раньше чем через два года, в конце 7-го класса - когда классы будут основательно перетряхивать по способностям и желаемой специализации (гуманитарная, физико-математическая, экономическая и общеобразовательная).

В общем... как-то так...

@темы: Дети, Семья, Отношения

---

Кстати о прекрасном

Обоснуй снова рулит.

Особенно мне нравится корреляция вопроса о ребенке и тем записи.
Да, конечно, вопросы добра и зла относятся к биологии, ветеринарии и фармацевтике...

Скажите, а есть ли такой препарат, который придушивает в человеке эмоциональность?
Чтоб не вызывал никаких физических эффектов вроде сонливости и заторможенности. Для длительного применения. А если сейчас нет, то в не очень далеком будущем теоретически возможен? Можете описать его свойства, (если такого нет, но возможен)? в смысле как часто в каком виде и каких дозах принимается...?

Есть ли еще какие-то способы подавления эмоций? Особое психологическое воздействие?

И еще. Когда у ребенка формируются понятия о добре и зле?

извините, что путано, не знаю, как правильно сформулировать вопросы.

http://www.diary.ru/~obosnuy/p69842701.htm

---

Этим забита половина моей френд-ленты

Интересный тест.

Тест «Мой идеал» Прекрасное: 50% Героизм: 70% Справедливость: 60% Сострадание: 60% Закон и порядок: 70% Мудрость: 90% Доброта: 100% © Журнал «Человек без границ» 2009

@темы: Игры, Развлечения

---

Про ЕГЭ и не только

Себе для памяти.
На досуге перечитаю.

http://ivanov-petrov.livejournal.com/1166800.html

---

Сборная солянка. О ребенке

Сходила на консультацию к врачу - узнала результаты ребенкиного анализа на микроэлементы и получила рекомендации по диете.

***

Пришло извещение о том, что тетрадка с решением задач по заочной математической олимпиаде благополучно дошла до организаторов.

***

Учителя - странные люди. Неделю назад моя дочь вместе с одноклассником Лешей по просьбе их учительницы после уроков вдвоем таскали парты сначала в одном классе, затем в другом. Все бы ничего, но:
а) таскали почему-то только они;
б) оба ребенка совсем недавно лежали в больнице, и после выписки оба освобождены от физкультуры на два месяца - до конца учебного года;
в) обоим запрещено носить тяжести - опять же по причине недавней длительной госпитализации.
Действия учительницы лично мне совершенно непонятны.

***

Ребенок довышивал полотенце (закончил задание по труду) и теперь вяжет ажурный шарфик. Крючком. Скажу честно: я так не умею.

***

Хоронили тещу - порвали два баяна. Ребенок попросил научить его играть на гитаре. Гитара много лет сиротливо стояла в углу, никто на ней не играл. Попробовала настроить - порвала струну. Неудивительно - струны уже старые. Купили новые. Настроила гитару, показала как сидеть, как инструмент держать. Потом откопала самоучитель (чего у меня только нет, оказывается!). Вручила ребенку. Теперь ребенок учится самостоятельно. Я только проверяю и время от времени поправляю посадку, положение рук и т.д.
Занимается упорно. Я предупредила, что скоро появятся мозоли. Мозоли уже есть, но ребенка это не останавливает.
Интересно: на сколько ее хватит?

@темы: Дети

---

Сделала то...

... что давно хотела сделать.
Теперь осталось ждать реакции.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Очередное школьное

Снова о придуроведении природоведении.

Авторы учебника Сонин и Ктототамещеникакнезапомнюегофамилию в очередной раз порадовали пятиклашек и, в частности, мою дочь.
В рабочей тетради по вышеупомянутому предмету нарисовано три парусника. Утверждается, что именно так выглядели корабли первой экспедиции Христофора Колумба. Предлагается подписать их названия. "А если вы сомневаетесь, - говорят авторы, - загляните в учебник." Мы действительно сомневаемся и послушно заглядываем в учебник. Обнаруживаем довольно схематичную картинку одного из кораблей. И три-четыре абзаца текста об экспедиции Колумба, причем ни один из кораблей не назван по имени. Даже об открытии Америки (строго говоря одного из островов, но это неважно) рассказывается так: "Матрос одного из кораблей заметил туманное облачко на горизонте и закричал: "Земля!"
Я так понимаю, авторы сами плохо учили географию (и не только, историю тоже) и просто не в курсе, кого и как там звали. А уточнить было лень...

Хотя что говорить о людях, ухитрившихся исключить территорию Западной Европы из состава всех материков планеты Земля...

@темы: Дети, Негатив

---

Маленькую Леди выписали

Что обнаружили?
Проще перечислить, чего НЕ обнаружили. Каждый специалист, который ее обследовал, обнаружил что-то свое...
А ведь два года назад мы комплексно обследовались... Кроме близорукости (о которой мы и так знали), никто ничего не нашел.
Обследование и лечение продолжается.
Сегодня ездили сдавать анализы на содержание микроэлементов.

---

О трех историях. В последний раз.

Историю с тремя историями пора заканчивать.
Напомню, как начиналось:
http://www.diary.ru/~0601/p64250100.htm

И как игралось:
История первая. О взломщике
http://www.diary.ru/~0601/p64361565.htm
История вторая. О жестокой учительнице
http://www.diary.ru/~0601/p64440868.htm
История третья. О взяткодателе
http://www.diary.ru/~0601/p64958692.htm

Ребята, вы действительно молодцы!

А теперь, как и обещала, расскажу эти истории в хронологическом порядке.

Третья история (о взяткодателе) произошла в 1937 году.

В августе 1937 года по письменному доносу был арестован человек. Ему вменялась антисоветская агитация - стандартное по тем временам обвинение. Это - лагерь на десятки лет или расстрел. Человеку было 30 лет, и у него была семья: жена и пятеро детей, старшему из которых было 8 лет.

Отец этого человека понимал, что сына вряд ли оправдают, что сидеть он будет много лет, что его невестка в одиночку детей вряд ли поднимет, что сам он уже стар, и помочь невестке не сможет. Тогда-то он и решил попытаться выкупить сына. Все обдумав, он пришел к следователю и сначала просто предложил взятку, а когда это не помогло, изложил свой план.

Он предложил заменить сына собой. Фамилия та же, имя-отчество - с точностью до наоборот, инициалы похожи даже графически по написанию. Следователь согласился.

Они выбрали время, когда можно будет произвести замену: в момент, когда арестованных грузили в баржу, чтобы отвезти в областной центр.

Отец и сын встретились на мостике, соединяющем баржу и берег. Они успели обняться, сын отдал отцу полушубок. И больше они друг друга никогда не видели.

Семье через некоторое время сообщили, что их родственник в лагере на много лет (точно не знаю, на сколько), без права переписки.

На самом же деле его приговорили к расстрелу. В сентябре 1937 г. приговор был приведен в исполнение.

Ниже - документ того времени, найден в сети. Это приговор другого человека, жившего в другом регионе. И все же очень много сходства с нашей историей. Антисоветская агитация, принадлежность к древлеправославной (старообрядческой) церкви, дата вынесения приговора.

В 1956 г. семья получила еще один документ, согласно которому отец умер в лагере от сердечного приступа. Культ Сталина разоблачили, массовые репрессии признали, но всю правду семьям репрессированных тогда так и не сообщили.

Лишь в 1990-е годы внук репрессированного сумел получить доступ к архивам и узнал о подлинной судьбе своего деда. Протоколы допросов, выписка из решения "тройки" и т.д.

На этом о судьбе отца пока все.

Сын же его прожил долгую жизнь и умер, окруженный многочисленными детьми и внуками. В общем, жертва отца оказалась не напрасной.

О дальнейшей судьбе следователя я ничего, к сожалению, не знаю. Могу лишь сказать, что самым удивительным в этой истории было то, что план удался. Что следователь согласился на замену, а не арестовал вместе с сыном еще и отца заодно.

О судьбе доносчика я узнала несколько лет назад совершенно случайно.

Этот человек еще долго трудился на благо Родины: разоблачал шпионов, вражеских агитаторов и диверсантов, получал за это награды, продвигался по служебной лестнице.

Семьи так и не завел. Может, некогда было, а может, замуж за него никто не шел. Как бы то ни было, а получил он квартиру, вышел на пенсию... и пришло время, когда трудно ему стало ухаживать за собой и домом, ходить в аптеку и магазин, готовить и стирать. Тогда он обратился в собес с просьбой выделить ему патронажную сестру, чтоб та ходила к нему через день, покупала продукты, готовила, убиралась, да рассказы о его подвигах слушала.

Но с сестрой заминка вышла: та пришла к нему пару раз, а на третий уперлась: "Не пойду, и все тут. Он на моего деда донос написал, у меня мать сиротой выросла, а я за ним ухаживать буду? Не пойду, хоть увольняйте!" Ну, попробовали прислать другую - та же история. И выяснилось, что нет в городе ни одной патронажной сестры, у которой бы по доносу не арестовали деда, отца, дядю... Никто к нему не шел. Он завалил жалобами все инстанции, но результата так и не добился.

Я не знаю, как он умер, но догадаться, думаю, нетрудно.

И если сравнить эту судьбу с судьбой репрессированного героя нашей истории... Вот есть форма бессмертия, доступная всем: бессмертие в потомках. Количество прямых потомков (детей, внуков, правнуков, праправнуков и уже начинающих появляться на свет прапраправнуков) главного героя нашей истории уже перевалило за сотню. И живут они на всей территории бывшего СССР: от Прибалтики до Курильских островов и от Таймыра до черноморского побережья. При этом самая многочисленная ветвь - больше полусотни - принадлежит спасенному сыну. У него ведь после 37-го года еще пятеро детей родилось, и почти всех они с женой сумели сохранить и вырастить.

Вторая история (о жестокой учительнице) произошла зимой 1953-1954 г.

Мои уважаемые игроки уже догадались, что участники разных историй связаны родственными узами. И в данном случае речь пойдет о внуке взяткодателя - сыне его арестованного, а затем отпущенного сына.

Этот мальчик однажды зимним морозным утром ушел с классом в лес. Ушел не позавтракав. Надо сказать, что не завтракал он не потому, что торопился или забыл, или завтракать было нечем. Просто у него привычка была такая: он никогда не завтракал. Почему-то не мог.
А уже в лесу, катаясь на лыжах, от нагрузки и голода потерял сознание, упал и начал замерзать.

Ни школьники, ни учительница сразу этого не заметили. Ну а когда заметили... Учительница сначала пыталась докричаться до упавшего. Потом пыталась его растормошить. Потом надавала пощечин. И только когда ничто не подействовало - ребенок не то был без сознания, не то крепко спал, как спят замерзающие - только тогда она (может, от отчаяния, а может и по наитию) стала его избивать. Собственных сил не хватало, и в ход пошла лыжная палка. Это подействовало - мальчик пришел в себя.

Она заставила его подняться и отвела домой. Ну а мать, как я уже писала раньше, узнав о случившемся, отругала сына.

Мальчику повезло. Никаких серьезных последствий для здоровья он не получил. Синяки зажили через неделю. А с учительницей они потом дружили семьями.

Кстати о семьях. Учительница вышла замуж, у нее родился сын. На пенсию она ушла уже с должности заведующей гороно.

Учительницы и ее мужа уже нет на свете. Умерли в свой срок, от старости. А ученик сейчас на пенсии. У него есть жена, дочь и внучка.

Первая история (о взломщике) произошла в октябре 1991 г.

Кстати, это был не взломщик, а взломщица. За исключением этой детали мои дорогие игроки очень точно разгадали эту историю. Повторять ее не буду, а расскажу лишь о дальнейшей судьбе героев.

Хозяин и хозяйка сразу же расстались. Девушка очень быстро утешилась, восстановив отношения с одним своим старым другом. Вскоре они поженились. И сейчас у них растет сын.

Хозяин долго переживал. И полгода предъявлял взломщице претензии: почему не дала ему умереть? На вторую попытку самоубийства он так и не решился. Через некоторое время, впрочем, утешился и он. Нашел замечательную девушку, женился. У них тоже растет сын.

Личная жизнь взломщицы сложилась не столь радужно. Встретить достойного человека ей так и не удалось. Она ведет жизнь одинокой мамы и растит дочь.

С героями второй и третьей истории взломщица связана родственными узами. Избитый мальчик из второй истории приходится ей отцом, а герои третьей истории - арестованный сын и отец-взяткодатель - являются, соответственно, ее дедом и прадедом.

На этом все.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра